Liefste juf,
Het gaat goed in de klas!
Vorige week hebben wij een fles beschilderd
voor moederdag. (Levi)
Vandaag hebben we de fles versierd met
kleurige diamanten. (Klaudija)
Deze namiddag hebben een hondje gevouwen van
papier. Juf toonde ons een stappenplan. Zo wisten we hoe het moest. We moesten
heel goed kijken! (Noah)
Omdat Batiste en ik graag hondjes zien, hebben
we een kaartje gemaakt met een hondje erop. Dit hangen we dan aan ons
moederdaggeschenkje. (Nonzo)
We maakten ook een windmolentje van papier,
maar dit was een beetje moeilijker. Juf moest ons af en toe een beetje helpen.
(Jolien)
We zijn ook al een beetje begonnen met het
schuren van het kastje. Ik deed dit al buiten in het gras, samen met Baptiste.
(Jorre)
Elke dag moeten we de klas weer opruimen. (Ante)
Tijdens de lessen in de namiddag hebben we
over gereedschapsmateriaal geleerd en we hebben dan ook een brug gebouwd met
planken, spijkers, plakband, stokjes... Deze moest kunnen blijven staan met een
lego-mannetje er bovenop. (Batiste)
In de les taal leerden we rare woorden:
'afkortingen'. Nu weten we wat die korte woorden betekenen, want we deden
achteraf een kleine quiz! (Keano)
Met de leerlingen van het eerste leerjaar
hebben we een verhaal gelezen in ons leesboek over het ei van een gans. (Mirtyn)
In het bos heb ik veel gespeeld met de takken,
maar nu heb ik een schram op mijn wang. Ik ben precies een indiaan! (Elie)
Het is leuk met de juf in de klas. (Mackenzie)
Ik kan niet meer wachten tot je terug bent! (Thibault)
Zonnige groetjes van de kindjes uit de klas en
juf Dominique!
DANKJEWEL ALLEMAAL....DAT DOET MIJ HEEL VEEL PLEZIER IETS VAN JULLIE TE HOREN.
